Παρέμβαση ΚΚΕ στη Βουλή για την άδικη διαγραφή φοιτήτριας του ΔΠΘ και τις σαρωτικές διαγραφές φοιτητών

-Ερώτηση των βουλευτών του ΚΚΕ προς την Υπουργό Παιδείας – Καταγγελίες για «αυτοδίκαιες» διαγραφές φοιτητών που εργάζονται και οφείλουν μόνο πτυχιακή, με «πυξίδα» τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Σοβαρές πολιτικές και κοινωνικές διαστάσεις προσλαμβάνει η υπόθεση των μαζικών διαγραφών φοιτητών στα ελληνικά πανεπιστήμια, με αφορμή την περίπτωση φοιτήτριας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης (ΔΠΘ) που διαγράφηκε ενώ το μόνο που της απέμενε ήταν η πτυχιακή της εργασία. Το θέμα έφερε στη Βουλή η Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ, διά των βουλευτών Αφροδίτης Κτενά, Γιάννη Δελή και Λεωνίδα Στολτίδη, καταθέτοντας σχετική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, δεν έχουν τέλος οι αδικίες και τα προβλήματα από την εφαρμογή των διατάξεων των νόμων 4777/2021, 4957/2022 και 5224/2025, οι οποίες οδηγούν οικογένειες ακόμη και στα δικαστήρια για να βρουν το δίκιο τους.

Η κραυγαλέα περίπτωση φοιτήτριας του ΔΠΘ

Χαρακτηριστικότερο παράδειγμα αποτελεί η περίπτωση φοιτήτριας τμήματος του ΔΠΘ, η οποία εργαζόταν παράλληλα σε όλη τη διάρκεια των σπουδών της. Ενώ της απέμενε αποκλειστικά η πτυχιακή εργασία –την οποία είχε ήδη εκπονήσει– πληροφορήθηκε ξαφνικά στις 16 Δεκεμβρίου 2025 την «αυτοδίκαιη διαγραφή» της μέσω email, χωρίς καμία προηγούμενη ειδοποίηση.

Παρά το γεγονός ότι κατέθεσε εμπρόθεσμα αίτηση θεραπείας στις 23 Δεκεμβρίου 2025, δεν έλαβε ποτέ απάντηση, ενώ από τη γραμματεία ενημερώθηκε πως όλες οι αιτήσεις –εκτός από μία που αφορούσε άτομο με αναπηρία (ΑΜΕΑ)– απορρίφθηκαν συλλήβδην χωρίς καν να εξεταστούν.

Στη διαμαρτυρία της οικογένειας, η απάντηση των διοικούντων του πανεπιστημίου ήταν να... προσφύγουν στα δικαστήρια. Μάλιστα, τους παραπέμψανε σε αδιέξοδες επιλογές: είτε να περιμένουν πότε (και αν) τα δικαστήρια δικαιώσουν τη φοιτήτρια για να ολοκληρώσει την πτυχιακή της, είτε να δώσουν κατατακτήριες σε άλλη σχολή δίνοντας επιπλέον μαθήματα, είτε –χωρίς εξετάσεις– να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους σε ιδιωτικό πανεπιστήμιο με την καταβολή διδάκτρων.

Κοινωνικά και οικονομικά τα αίτια καθυστέρησης των σπουδών

Το ΚΚΕ υπογραμμίζει ότι η συγκεκριμένη περίπτωση δεν είναι μεμονωμένη, αλλά αποτυπώνει τις συνέπειες μιας ανάλγητης πολιτικής εις βάρος παιδιών από λαϊκές οικογένειες. Σύμφωνα με τους βουλευτές, αποδεικνύεται πως οι λόγοι καθυστέρησης των σπουδών είναι καθαρά κοινωνικοί και οικονομικοί:

• Ο τεράστιος όγκος φοιτητών (1 στους 2) που αναγκάζεται να εργάζεται παράλληλα με τις σπουδές του.

• Η τρομακτική υποστελέχωση των πανεπιστημίων, εξαιτίας της οποίας οι φοιτητές καθυστερούν επειδή δεν βρίσκουν καθηγητή να αναλάβει την επίβλεψη της πτυχιακής τους ή «δεν χωράνε στα εργαστήρια».

Όπως καταγγέλλεται, δεν πρόκειται για «εκκαθάριση καταλόγων», αλλά για τη διαγραφή δεκάδων χιλιάδων ενεργών φοιτητών με στόχο να αδειάσουν τα δημόσια δωρεάν προγράμματα σπουδών και να δημιουργηθεί «χώρος» για προγράμματα με δίδακτρα, μετατρέποντας τους διαγραμμένους σε «πελατεία» για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Τα ερωτήματα προς την Υπουργό

Με βάση τα παραπάνω, οι βουλευτές του ΚΚΕ καλούν την υπουργό να απαντήσει στα εξής κρίσιμα ζητήματα:

1. Να ακυρωθεί η άδικη διαγραφή της φοιτήτριας του ΔΠΘ και να της επιτραπεί η ολοκλήρωση των σπουδών της, δίνοντας παράλληλα σαφείς οδηγίες για επανεξέταση και αποδοχή όλων των αιτήσεων θεραπείας και παράτασης σπουδών.

2. Να καταργηθούν οι απαράδεκτες διατάξεις για τις διαγραφές φοιτητών που προβλέπονται στους νόμους 4777/2021, 4957/2022 και 5224/2025, βάζοντας τέλος σε κάθε νέα διαγραφή.

3. Να υπάρξει έμπρακτη στήριξη του φοιτητικού πληθυσμού μέσω αύξησης της κρατικής χρηματοδότησης, στελέχωσης των πανεπιστημίων με μόνιμο προσωπικό, δημιουργίας επιπλέον τμημάτων εργαστηρίων με κατάλληλα ωράρια για εργαζόμενους φοιτητές, δωρεάν φροντιστηριακών μαθημάτων και επιπλέον εξεταστικών περιόδων.

Share this

Author : Νίκος Κιοσσές

Related Posts